学校 | 上海外国语大学附属外国语小学(上外附小) |
地理位置 | 上海市虹口区广粤路590号 |
招生范围 | 全市 |
招生人数 | 6个班,每班40人 |
收费情况 | 10000元/学期 |
硬件设施 | 有校车,有住宿,有食堂; 硬件设施一流; |
课程设置 | 英语3-5年级3L; 运动会和文艺汇演; 数学:部分浙江教材及思维训练; |
师资力量 | 80多名专职教师,每班师资配备均衡,以年轻老师为主 教师流动率低。 |
面试 | 面试题型: 表达、理解(听故事回答问题、常识、模仿上海话); 肢体、行为(模仿小学生坐姿); 思维(图形、数数、记忆); 2014年面试真题: 1、面试流程: 1)排队领取号码和登记单。 2)孩子准备面试,家长看资料和填表。 3)孩子面试 4)面试结束,家长回大厅站在红毯两侧等待接娃。 2、面试形式:40人一大组,10人一小组; 3、面试时长:40分钟; 4、面试结果:√+L(代表的意思不确定); 5、面试内容: (1)行为习惯。即模仿小学生坐姿。 (2)常识题。看图回答问题。 例子1:给出四张风景名胜图片,问哪个是上海的? 例子2:给出四张人物(白雪公主、葫芦娃、诸葛亮、司马光)图片,问:哪个人物从水中救出了小女孩? 例子3:地铁、摩托车、汽车、卡车哪个快? 例子4:看图后问:樱花、桃花、荷花、梅花哪种是属于春天的花? (3)听故事,一对一回答问题。其中听故事和回答问题在不同的教室完成。 例子1:5,2《蚂蚁的梦想》 例子2:《大象为小动物造房子》。问:“你觉得大象的心愿是什么?” (4)思维题。 例子1:田字格,左上角有个香蕉,右下角有个猴子,问小猴子要吃到香蕉该怎么走? 例子2:看图形问旋转后的位置(选择题)。 (5)数学。 例子1:看图点数苹果,图中有青苹果、红苹果和桔子。 (6)记忆题。 例子1:在一个教室里看老师演示的小猴子走路路线,在另一教室用笔划出其中一种。 例子2:九宫格里有各种物品,看一会儿。翻过去,再给一个空的九宫格,问鸭子(蜗牛)在哪一格。 (7)语言类。 例子1:说(模仿说)上海话。 例子2:找出搭配错误的量词。比如“一只(条)鱼”。 |
小升初 | 直升人数: 2012年:38人(其中女生13人) 2013年:24人(其中女生11人) 2014年:21人(其中女生7人) |
其他评价 | 上外附小对字的要求不仅仅是汉字,数字和字母一样要求书写端正,晚上老师的飞信有时会提醒一下今天的各科作业。 初中的目标是附中的话,那就毫不犹豫的选择附小。 |
学校 | 上海世界外国语小学(世外) |
地理位置 | 上海市徐汇区桂林西街101弄56号 |
招生范围 | 徐汇区(以下均为境内班情况) |
招生人数 | 4个班,每班40人 |
收费情况 | 9000元/学期 |
硬件设施 | 有校车,无住宿,有食堂; 舞蹈房、体育馆 、音乐室、电化教室; 自然舞蹈房、实验室、阅览室、健身房; 医务室; |
课程设置 | 英语:《牛津》、《佳音》、《Kids's stories》 二年级开始英语阅读测评体系,做完基础的测评后推荐阅读书目,隔一学期再做阅读测试、再推荐语文、数学执行《上海市课程标准》 |
师资力量 | 教师专业发展示范,具有独特的教师培训模式。 |
面试 | 面试题型:表达、理解(英语交流、跟读其他语言) 肢体(动作模仿) 思维、动手(拼读、多米诺骨牌) 创意画 2013年面试真题: 面试形式,由世外的孩子分别带领小朋友进了三个教室进行面试。 1、教室一: 在Ipad上做题,有4道题。 第一题:一剑,二剑,三剑,四剑,五剑,哪二剑可以射中目标?一剑、二剑、三剑、四剑、五剑、六剑、七剑、八剑,哪一个或者说二个可以击中目标? 第二题:有红色、蓝色、黑色的圆形,还有白色、黄色、红色、蓝色、黑色的十字路口形状,听里问题回答。 第三题:是考记忆力的,第一次先后出现多个蓝色方块,用手指按照出现的顺序在iPad上面点一下位置。第二次也是先后出现多个蓝色方块,用手指按照出现的先后倒着点(倒序)。 第四题:一个好大的正方形,外面有两个图形,要看一看里面有没有一样的图案,如果有一样的图案,就赶紧在黑色的上面按一下,会有蓝颜色的长方形和蓝颜色的正方形来表示。 教室二: 有5道题。 第一题:闭着眼睛,单脚站,一直数到10秒钟。 第二题:看姐姐做操,然后跟做。 第三题:模仿英语,模仿的英语叫,aboutboll。 第四题:跟英语有关的,有三个字母,叫bokete,books,yest,我选ball。 第五题:给老师做采访;介绍幼儿园和家庭;雅安地震为什么捐款。 教室三: 报告影院教室看动画片。 |
小升初 | 直升世外中学,或者少部分去华育、上外 |
其他评价 | 英语外面要读新概念,数学外面读; 老师很在乎孩子的习惯培养,口头作业很重视(英语、语文)。 |
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