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标题: 【See Ideal See U】上海外国语大学暑期社会实践简报No.７——三下乡湖北恩施观察团 [打印本页]

作者: 295608944 时间: 2016-6-27 12:36
标题: 【See Ideal See U】上海外国语大学暑期社会实践简报No.７——三下乡湖北恩施观察团
See Ideal See U
上外暑期社会实践简报共青团上海外国语大学委员会上海社会实践与科创指导中心第七期“ 润物细无声 改革之下再看文化教育 ”上海外国语大学赴湖北恩施“四个全面”观察团
导语：我不能，答应你，我是否会再回来，不回头，不回头地走下去。
　　唱这句的时候，我抬起了头，想要看看台下可爱的你们。没有将眼神刻意定格在某个人的身上，只是匆匆一瞥，扫过台下乌乌泱泱挤满了的小脑袋。而这一瞥，也格外应景地与揪心的歌词重叠，成了心头模糊又深刻的画面……
关注成长　牵挂未来　　教育是一个人一生中最宝贵的财富，教育决定着国家和民族的未来。而民族文化是一个民族生生不息，发展壮大的根。国家为了保证公民的平等受教育权利，延续民族文化的的世代传承，也在全面建设小康社会的背景下出台了相关少数民族政策。为响应国家大政方针的出台和落实，关注孩子未来成长的发展，此次三下乡活动，我们以支教为渠道，主要通过家访、交流等方式围绕受教育情况、民族文化传承、国家少数民族政策以及国家全面建设小康社会政策四个方面对当地孩子，特别是留守儿童进行了充分的调研。我们和孩子们知识改变命运　　通过对近40户家庭的家访活动，我们了解到，当地的家长大多受教育程度不高，但普遍认识到知识，教育对于一个人成长、发展的重要性。因此，家长们均表示不管家庭经济条件如何，都会全力支持孩子们继续读书学习，接受教育。家访活动中的一次经历让我们所有人对教育有了更为深刻的认识……　　我们辗转那座简陋的平房两次，终于见到了孩子的母亲。而与我们之前想象当中苍老佝偻的农村妇女不同，那是一位热情的的充满活力的女人。而事先对于这个家庭遭遇的了解也让我们小心翼翼，迟迟不敢在这样一个连灯都不舍得开的土屋中提及教育，这个可能对这个家庭来说敏感，沉重的话题。但当我们鼓起勇气，向孩子的母亲谈及孩子的未来教育规划时，我们得到这样的答案。“家里就只有这么一小块地，我也只上了小学，为了孩子，就算砸锅卖铁也一定全力支持！只要他有个好的未来，不要像我一样做一个农民。”第一次，我们真切地意识到教育沉重也尤为庄严的一面。家访……　　“知识改变命运。”可当教育被赋予改变命运的重任，教育，就不再仅仅是一项让孩子快乐成长的事业。对于贫困家庭来说，它反而成了一根沉重又脆弱的稻草。而那些紧紧攫住这根稻草的孩子们，也的的确确用自己的努力书写着自己的命运。而这，是教育的沉重，也是教育最伟大的力量。没有了解，何谈传承　“我们过端午节。”“不知道。”是在询问有关少数民族文化活动时听到最多的答案。而在这简短，笼统，甚至答非所问的几个字背后，是当地土家族民族文化流失之殇。对于民族文化的不甚了解正在渐渐消除当地人有关民族的意识和界限。而民族意识的逐渐弱化，也进一步导致了民族文化传承责任感的缺失。当地土家儿女对于国家出台的关于少数民族的政策，除了“高考加分”以外，也基本上也是一无所知。更不用说有关全面建设小康社会的相关改革政策了。生活在大山深处的土家人民，因为信息、交通的相对闭塞，以及民族文化教育的缺失，正逐渐失去民族之根。因此，根据我们的调查，挽救民族文化遗产，刻不容缓！而我们也一定会在之后的支教活动中，继续开展民族文化教育板块，以提高当地孩子的民族认同感和责任感。
“三下乡”活动，让我们这些大学生第一次参与、体验教育，也第一次思考、审视教育。我们已经为每位孩子设立了跟踪档案，将继续、持续为孩子们提供交流和帮助，为公益贡献自己的一份力量。离心何赠　自有玉壶冰　　你们的的调皮捣蛋和灵动聪颖，每一次相遇你们无法无天，鬼哭狼嚎的声声呼唤，还有与你们一起回家走过的绵长又要命的山路，都是我们这一辈子珍贵的回忆。喃喃不舍，轻轻低语，未完待续。

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